CONCOURS INTERNE DE CONSEILLER PRINCIPAL D’EDUCATION

Session 2010

BOEN n°30 du 23 juillet 2009 (programme 2010)
RLR : 830-0 (Nature des épreuves)
A. 28/12/2009 paru au JO 4 du 6 janvier 2010 : nature des épreuves à partir de 2011

PROGRAMME 2010

Les candidats au concours interne sont invités à se reporter à la bibliographie du concours externe de conseillers principaux d'éducation publiée au BO spécial n°6 du 25 juin 2009.

NATURE DES EPREUVES

jusqu'à la session 2010

1°  Epreuve écrite d' admissibilité
Au choix du jury, commentaire (à partir d' un ou plusieurs textes) ou dissertation. Cette épreuve porte sur les grands problèmes pédagogiques et éducatifs, l' organisation du système éducatif et les enjeux et la formation des jeunes (durée : quatre heures ; coefficient 3).

2°  Epreuve orale d' admission
Analyse d' une situation d' éducation dans un établissement scolaire du second degré ou de documents de nature professionnelle. Cette épreuve comporte un exposé suivi d' un entretien avec les membres du jury. Elle prend appui au choix du candidat formulé lors de son inscription :
Soit sur un dossier élaboré par le candidat comportant quatre à six situations d' éducation observées en collège ou en lycée. Le jury choisit d' interroger le candidat sur une ou plusieurs de ces situations.
Le dossier dactylographié ne doit pas excéder trente pages, annexes comprises. S' y ajoute une fiche de synthèse dactylographiée d' une page recto maximum, par situation observée.
Le dossier et les fiches de synthèse ne donnent pas lieu à notation, seuls l' exposé et l' entretien sont notés ;
Soit sur un dossier proposé par le jury, en rapport avec des problèmes d' éducation et de vie scolaire dans les établissements du second degré (durée de la préparation : deux heures ; durée de l' épreuve : une heure [exposé : vingt minutes maximum ; entretien : quarante minutes maximum] ; coefficient : 5).
L' épreuve écrite d' admissibilité et l' épreuve orale d' admission font appel à des connaissances s' inscrivant notamment dans le cadre d' une bibliographie publiée au Bulletin officiel de l' Education nationale et renouvelable partiellement chaque année.
La maîtrise de la langue, écrite ou orale, est prise en compte dans la notation de chacune des deux épreuves du concours.

NATURE DES EPREUVES

à compter de la session 2011

A. ― Epreuve écrite d'admissibilité

Au choix du jury, commentaire (à partir d'un ou plusieurs textes) ou dissertation. Cette épreuve porte sur les grands problèmes pédagogiques et éducatifs, l'organisation du système éducatif et les enjeux et la formation des jeunes (durée : quatre heures ; coefficient 2).

B. ― Epreuves orales d'admission

Analyse d'une situation d'éducation dans un établissement scolaire du second degré ou de documents de nature professionnelle. Cette épreuve comporte un exposé suivi d'un entretien avec le jury. Elle prend appui au choix du candidat formulé lors de son inscription :
― soit sur un dossier élaboré par le candidat comportant quatre à six situations d'éducation observées en collège ou en lycée. Le jury choisit d'interroger le candidat sur une ou plusieurs de ces situations. Le dossier dactylographié ne doit pas excéder trente pages, annexes comprises. S'y ajoute une fiche de synthèse dactylographiée d'une page recto maximum, par situation observée. Le dossier et les fiches de synthèse ne donnent pas lieu à notation, seuls l'exposé et l'entretien sont notés ;
― soit sur un dossier proposé par le jury, en rapport avec des problèmes d'éducation et de vie scolaire dans les établissements du second degré.
Durée de la préparation : deux heures ; durée de l'épreuve : une heure (exposé : vingt minutes maximum ; entretien : quarante minutes maximum) ; coefficient : 2.
L'épreuve écrite d'admissibilité et l'épreuve orale d'admission font appel à des connaissances s'inscrivant notamment dans le cadre d'une bibliographie publiée au Bulletin officiel de l'éducation nationale et renouvelable partiellement chaque année.
La maîtrise de la langue, écrite ou orale, est prise en compte dans la notation de chacune des deux épreuves du concours.

RESSOURCES

- Sujets de concours et rapports de jury depuis 2003 : Base du Ministère de l'Education nationale (SIAC)
- Connaissance du système éducatif