Accueillir un enfant du voyage 

Ce jeune élève se présente avec sa famille à votre école. Vous vous interrogez : comment l’accueillir au mieux ? Comment réussir son intégration ? (textes officiels)

Votre réflexe professionnel peut être dans un premier temps de vous tourner vers des collègues se trouvant dans une situation identique. Pour vous accompagner dans cette recherche, vous trouverez dans ce document une synthèse pour la scolarisation des enfants du voyage et nouvellement arrivés en France.

Mais vous pouvez également vous demander qui contacter : un groupe départemental a été constitué afin de vous apporter l’aide pédagogique attendue.

Que faire les premiers jours ? Un guide vous est proposé avec des pistes pédagogiques à emprunter en fonction du parcours scolaire antérieur de l’élève, identifiable à partir du livret de suivi dont il pourra être muni et d’évaluations diagnostiques qu’il devra passer.

L’insertion dans la classe d’âge sera un moment essentiel de cet accueil. Elle passera à la fois par une attitude chaleureuse de l’équipe pédagogique mais aussi par une plus grande connaissance de la culture tsigane.

Pour plus de précisions, vous pouvez écrire à l'équipe EDV/ENAF.
 

Ce dispositif s’enrichit dès cette rentrée scolaire d’une valise pédagogique (culture et pédagogie) qui permettra à chacun de trouver les ressources nécessaires à un enrichissement de ses pratiques.

Pour le groupe départemental chargé du suivi de la scolarisation des enfants du voyage et des enfants nouvellement arrivés en France,