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    <title>Au fil des langues - CDDP 33</title>
    <link>http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33</link>
    <description>Le fil d'information des langues vivantes</description>
    <language>fr-fr</language>
    <copyright>Copyright 2008 - CRDP Aquitaine.</copyright>
		
    <lastBuildDate>Wed, 16 May 2012 23:06:26 +0100</lastBuildDate>
    

    <item>
      <title>Toutes les classes ayant men&#233; un projet e-Twinning sur l&#8217;ann&#233;e 2011-2012 sont invit&#233;es &#224; participer &#224; un concours de vid&#233;os. Date limite : 28 mai 2012.  A vos cam&#233;ras num&#233;riques !!!</title>
      <link>http://www.etwinning.fr/etwinning/concours-de-videos-etwinning.html</link>
      <description> </description>
			<guid isPermaLink="false">03/05/2012|134</guid>
			
      <pubDate>Thu, 3 May 2012 15:22:04 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Inscription au concours Qui a peur du grand m&#233;chant loup... Wer f&#252;rchtet sich vor dem b&#246;sen Wolf... jusqu&#8217;au 9 mai 2012.</title>
      <link>http://www.boeser-wolf.schule.de/concours/2012.html</link>
      <description> Des mots &#224; d&#233;couvrir, qu&#8217;ils soient d&#8217;origine anglaise, italienne ou autre. Le principal, c&#8217;est de les retrouver en allemand et de les faire ressortir dans une histoire qui se d&#233;roulera dans un des lieux suivants : la poste, une agence de voyage ou un office de tourisme,  l&#8217;&#233;cole, le zoo ou le parc d&#8217;attraction, le mus&#233;e, le restaurant ou le caf&#233;, le centre commercial, &#8230;. Le texte peut &#234;tre en allemand ou en fran&#231;ais, mais il ne faut pas oublier de souligner les mots transparents. </description>
			<guid isPermaLink="false">15/03/2012|133</guid>
			
      <pubDate>Thu, 15 Mar 2012 16:41:05 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>English by Yourself, le service universel d'apprentissage de l'anglais, lanc&#233; le 7 f&#233;vrier 2012</title>
      <link>http://www.englishbyyourself.fr/index.html</link>
      <description> Mardi 7 f&#233;vrier 2012, le Ministre de l&#8217;Education Nationale, de la jeunesse et de la vie associative a lanc&#233;, pour le grand public, un service innovant d&#233;velopp&#233; par le CNED en partenariat avec France-Telecom-Orange et le British Council : English by Yourself. Ce service est destin&#233; &#224; faciliter l&#8217;acquisition de connaissances en langue anglaise et &#224; se former. </description>
			<guid isPermaLink="false">17/02/2012|132</guid>
			
      <pubDate>Fri, 17 Feb 2012 17:07:14 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Envie d'un projet europ&#233;en ? ForMoove peut vous aider !</title>
      <link>http://www.formoove.eu/</link>
      <description> Le CIEP propose une formation permettant de d&#233;velopper les comp&#233;tences n&#233;cessaires pour &#234;tre coordonnateur ou partenaire d'un projet. Date limite pour les inscriptions : 27 avril 2012.</description>
			<guid isPermaLink="false">09/12/2011|130</guid>
			
      <pubDate>Fri, 9 Dec 2011 15:02:12 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Cr&#233;er un livre inter-actif avec des &#233;l&#232;ves</title>
      <link>http://www.cyber-langues.asso.fr/didapages/didapages/index.html</link>
      <description> En lien avec l'atelier propos&#233; aux enseignants du 1er degr&#233; lors de la 10&#232;me journ&#233;e des langues organis&#233;e par le CDDP33.</description>
			<guid isPermaLink="false">24/11/2011|129</guid>
			
      <pubDate>Thu, 24 Nov 2011 12:34:52 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Obtenir une bourse de  formation continue &#224; l'&#233;tranger</title>
      <link>http://www.europe-education-formation.fr/comenius-bourses.php</link>
      <description> Les bourses de formation Comenius permettent d&#8217;effectuer une p&#233;riode de formation en Europe (1 &#224; 6 semaines) qui peut prendre la forme de cours de formation, de stages d&#8217;observation en &#233;tablissements scolaires, de participation &#224; un s&#233;minaire, un colloque.</description>
			<guid isPermaLink="false">10/11/2011|111</guid>
			
      <pubDate>Thu, 10 Nov 2011 11:34:22 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>pour rendre les langues plus vivantes dossier d actualit&#233; de l INRP</title>
      <link>http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/58-novembre-2010.php </link>
      <description> par R&#233;mi Thibert
charg&#233; d'&#233;tudes et de recherche au service de Veille scientifique et technologique 

Socle Commun, Cadre Europ&#233;en Commun de R&#233;f&#233;rence pour les langues (CECRL), approche actionnelle, TICE et web 2.0 : autant de nouveaux outils ou concepts que les enseignants de langues vivantes doivent utiliser depuis une dizaine d'ann&#233;es. Les finalit&#233;s de l'enseignement-apprentissage des langues vivantes ont &#233;volu&#233; en m&#234;me temps que les possibilit&#233;s technologiques. 

</description>
			<guid isPermaLink="false">14/12/2010|118</guid>
			
      <pubDate>Tue, 14 Dec 2010 17:08:15 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Evaluation fin CM2  (espagnol, allemand, anglais)</title>
      <link>http://back.ac-rennes.fr/internat/blvprim.htm</link>
      <description> L' acad&#233;mie de Rennes a mis en ligne ses livrets et supports textes et sons d'&#233;valuation de palier A1 pour les 3 langues : allemand anglais et espagnol.</description>
			<guid isPermaLink="false">05/11/2009|40</guid>
			
      <pubDate>Thu, 5 Nov 2009 14:59:33 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Anglais cycle 2:des albums didactis&#233;s pour de nouvelles lecture</title>
      <link>http://espace-langues.paris.iufm.fr/</link>
      <description> Site &#224; suivre... pour d&#233;buter, d&#233;couvrez 2 s&#233;quences courtes autour d albums au cycle 2 avec tous les docs sonores fournis.Pour puiser des id&#233;es,s'inspirer et traiter ses propres albums.</description>
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      <pubDate>Fri, 18 Sep 2009 11:13:10 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Site d'accents toniques : s&#233;ances compl&#232;tes autour des documents sonores des CDs &quot;Accents toniques&quot;</title>
      <link>http://crdp.ac-paris.fr/accents-toniques/?page_id=7</link>
      <description> En parall&#232;le &#224; la diffusion des CD &quot;Accents toniques&quot;, le CRDP de Paris propose, sur le site d'Accents toniques, des s&#233;ances compl&#232;tes permettant d'exploiter pleinement les chants et dialogues des CDs (en anglais, espagnol, italien et portugais (et bient&#244;t en allemand). </description>
			<guid isPermaLink="false">19/06/2009|43</guid>
			
      <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 10:54:30 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Productions orales des 6 niveaux du cadre europ&#233;en de r&#233;f&#233;rence pour les langues</title>
      <link>http://www.ciep.fr/publi_evalcert/dvd-productions-orales-cecrl/index.php</link>
      <description> Le site du CIEP met en ligne des vid&#233;os de jeunes de 13 &#224; 18 ans illustrant les six niveaux du cadre europ&#233;ens (A1 &#224; C2), en cinq langues diff&#233;rentes : allemand, anglais, espagnol, fran&#231;ais, italien.
Ces productions sont &#233;galement disponibles en DVD.</description>
			<guid isPermaLink="false">30/04/2009|97</guid>
			
      <pubDate>Thu, 30 Apr 2009 17:40:33 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>vid&#233;os de s&#233;quences de classes anglaises</title>
      <link>http://www.primarylanguages.org.uk/primary_languages.aspx</link>
      <description> Ce site propose des vid&#233;os de s&#233;quences de classe tourn&#233;es dans des classes anglaises, dans diff&#233;rentes mati&#232;res.
On voit notamment une s&#233;quence de visioconf&#233;rence avec une &#233;cole fran&#231;aise.</description>
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      <pubDate>Thu, 30 Apr 2009 17:48:25 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Puzzle maker : site permettant de fabriquer des jeux de mots m&#234;l&#233;s...</title>
      <link>http://www.primlangues.education.fr/php/signets_des_enseignants.php</link>
      <description> Ce site permet de fabriquer tr&#232;s facilement (quelques minutes suffisent) des jeux de mots m&#234;l&#233;s,mots crois&#233;s, cryptogrammes... et de les imprimer librement pour une utilisation en classe. Il propose &#233;galement des ressources pour l'&#233;ducation &#224; l'environnement en anglais : sc&#233;narios de s&#233;ances, vid&#233;os... </description>
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      <pubDate>Fri, 10 Apr 2009 12:50:30 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Nouvelle s&#233;quence d'espagnol - niveau CE1 - site Primlangues</title>
      <link>http://www.primlangues.education.fr/php/sequence__detail.php?id_sequence=85</link>
      <description> Le site Primlangues propose une nouvelle s&#233;quence d'espagnol adapt&#233;e &#224; l'enseignement en CE1 : pr&#233;senter sa famille en jouant au jeu des 4 familles.</description>
			<guid isPermaLink="false">12/03/2009|83</guid>
			
      <pubDate>Thu, 12 Mar 2009 10:59:46 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Des vid&#233;os de classe en anglais - niveau CM - site Primlangues</title>
      <link>http://www.primlangues.education.fr/php/videos.php</link>
      <description> Le site Primlangues a ouvert un nouvel espace sur lequel vous pouvez visionner des extraits de s&#233;ances d'anglais tourn&#233;es en classe et t&#233;l&#233;charger le dossier p&#233;dagogique correspondant au travail film&#233;. </description>
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      <pubDate>Thu, 12 Mar 2009 11:01:55 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Elaborer des diaporamas pour les cours de langues</title>
      <link>http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/anglais/tice/videoprojecteur.html</link>
      <description> Le site acad&#233;mique de Montpellier propose un dossier tr&#232;s fourni sur la conception et l'utilisation de diaporamas en classe de langues. Des liens vers des tutoriels, des conseils, des exemples de pratiques et des articles sur l'apport p&#233;dagopgique et psychologique de ces nouveaux outils.</description>
			<guid isPermaLink="false">05/02/2009|81</guid>
			
      <pubDate>Thu, 5 Feb 2009 14:56:06 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Enseigner l'anglais en cycle 2</title>
      <link>http://crdp.ac-dijon.fr/L-anglais-en-Cycle-2.html</link>
      <description> Le site Anglais en primaire a cr&#233;&#233; une nouvelle rubrique consacr&#233;e &#224; l'enseignement de l'anglais en cycle2. Des id&#233;es d'albums, de rituels, de comptines... Enfin!!!</description>
			<guid isPermaLink="false">21/11/2008|53</guid>
			
      <pubDate>Fri, 21 Nov 2008 17:29:43 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Didactisation d'albums anglais pour le CE1</title>
      <link>http://ww2.ac-poitiers.fr/ia17-pedagogie/spip.php?rubrique30</link>
      <description> Le site de l'acad&#233;mie de Poitiers met en ligne, comme le CDDP33, des dossiers de didactisation d'albums anglais pour le primaire, et notamment &#224; l'adresse des CE1. S&#233;ances tr&#232;s d&#233;taill&#233;es, mat&#233;riel &#224; photocopier. Tr&#232;s utile!!!
Vous trouverez du reste quantit&#233; d'autres ressources pour votre cours de langue!</description>
			<guid isPermaLink="false">25/09/2008|37</guid>
			
      <pubDate>Thu, 25 Sep 2008 13:22:35 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Les plus belles comptines espagnoles didactis&#233;es sur le site Primlangues</title>
      <link>http://www.primlangues.education.fr/php/suggestion.php?id_sug=926&amp;type=7</link>
      <description> Un nouveau document didactis&#233; : des proposition de s&#233;ances exploitant l'album de comptines &quot;Les plus belles comptines&quot; en espagnol.</description>
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      <pubDate>Thu, 19 Jun 2008 16:50:53 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Nouvelle s&#233;quence p&#233;dagogique Allemand CE2 Meine Familie und ich</title>
      <link>http://www.primlangues.education.fr/php/sequence_detail.php?id_sequence=75_</link>
      <description> Le site Primlangues propose une nouvelle s&#233;quence p&#233;dagogique en Allemand, pour le niveau CE2, autour du th&#232;me &quot;Meine Familie und ich&quot; : 5 s&#233;ances pour acqu&#233;rir les fonctions langagi&#232;res &quot;se pr&#233;senter&quot;, &quot;pr&#233;senter une personne, un objet ...&quot;</description>
			<guid isPermaLink="false">26/05/2008|22</guid>
			
      <pubDate>Mon, 26 May 2008 16:01:49 +0100</pubDate>
    </item>
    
    <item>
      <title>Portfolio europ&#233;en pour les enseignants en langues en formation initiale - Un outil de r&#233;flexion pour la formation des enseignants en langues </title>
      <link>http://book.coe.int/FR/catalogue.php?PAGEID=39&amp;lang=FR&amp;theme_catalogue=120243</link>
      <description> Ce document, &#233;labor&#233; pour le Centre europ&#233;en pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe par une &#233;quipe de formateurs d'enseignants, est destin&#233; aux &#233;tudiants qui entrent en formation initiale d'enseignant. Il les invite &#224; r&#233;fl&#233;chir aux connaissances didactiques et savoir-faire n&#233;cessaires pour enseigner les langues vivantes, les aide &#224; &#233;valuer leurs propres comp&#233;tences didactiques, leur permet de suivre de pr&#232;s leurs progr&#232;s et d'enregistrer leurs exp&#233;riences pratiques d'enseignement tout au long de leur formation d'enseignant. </description>
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      <pubDate>Mon, 14 Apr 2008 09:08:10 +0100</pubDate>
    </item>
    
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