Ressources premier degré Anglais

Contact : cddp33.langues@ac-bordeaux.fr

Évènements

Documents généraux

• Sites institutionnels (dont textes et programmes officiels)
• Sitographie langues
• Recherche et pratiques innovantes 
• TICE et apprentissage des langues : des ressources pour s'autoformer
• L'inspection de la circonscription de la Goutte d'or propose en DNL (discipline non linguistique) des mots pour danser
• Bibliographie
• Didactique des Langues
• Les langues à l'école : publications en ligne
• Le cadre européen commun de référence et les niveaux de compétence (niveau A1)

Ressources pédagogiques

VALISES ALBUMS

• What's the time, Mr Wolf ? livret pédagogique (pdf 426Ko),  fichiers sonores : What's the time, Mr Wolf ? (mp3- 450Ko), Glossary (mp3-320Ko), Hickory, Dickory, Dock  (mp3- 175Ko) Comptine
• Brown Bear, Brown Bear,What Do You See ?   livret pédagogique (pdf 1070), fichiers sonores :  fichier 1 (MP3 160Ko) -fichier 2  38 Ko)
• Tell it Again !  fiches d'accompagnement 
• Exploitation pédagogique d'un dessin-animé en anglais !!!  livret pédagogique (pdf 1Mo) fichiers sonores :  Tongue Twister   "GreenGrass" (mp3-178ko)  - Glossary (mp3-672ko)
• Christmas, livret pédagogique (pdf 1Mo), fichiers sonores :  christmas letter (MP3 120Ko), Phonology words (60 Ko), Backward building (120 Ko), Tongue twister (60Ko), Phonology (220 Ko)  
• Little Red Riding Hood,  livret pédagogique (pdf 585Ko), fichiers sonores : Little Red Riding Hood (MP3 560Ko)
• Funnybones   livret pédagogique (pdf 1Mo )
• The very hungry caterpillar  fiches d'accompagnement (pdf 380 Ko)We're going on a Bear Hunt,  livret pédagogique (pdf 220 Ko)
• Where's my Baby ?  livret pédagogique (pdf 111 Ko)
• Susan Laughs   livret pédagogique (pdf 1200Ko), fichiers sonores : The Colour Song (mp3- 186Ko), Two Little Eyes rhyme (mp3-235Ko), Comptine Row your Boat (mp3- 134Ko)
• Handa's Surprise  livret pédagogique (pdf ), fichiers sonores : I like to eat (mp3-370Ko), exercices d'identification des fruits ( mp3-185Ko)

Les outils pour la classe 

Mise en ligne d'une séquence d'anglais, cycle 3, qui présente une enquête policière à mettre en oeuvre sur un TBI.
Ce document suppose que l'on télécharge ici le logiciel Activ' Inspire ( gratuit en version personal Edition) nécessaire pour lire le fichier "SuperIntendant"(Fiche pédagogique à suivre).

 "let's be spooky"! pour les cycles 3 dans la collection  langues en pratique, docs authentiques"

• Deux sites pour commander des albums: www.abrakadabra.eu/ et http://www.attica.fr/?sys=selection/index&langueId=0002&cibleClass=301
• Analyser un matériel didactique  (pdf 13 Ko)
• Propositions de progressions ou de programmations
• Ressources culturelles :Activités autour des saisons et des fêtes calendaires
• Activités sur le thème de l'environnement
• Activités autour du cirque (histoires, révision des couleurs en ligne)
• Utiliser la littérature de jeunesse  
• Répertoire de jeux à utiliser en classe  
• Lexique et langage de classe 
• Phonologie
• Evaluation 

Banque sonore, banque d'images et de vidéos

Utiliser des ressources dans le respect du droit d’auteur : Quelques bons réflexes concernant les droits...

 Sites d'images / jeux imprimables libres de droit :

• Site de l'académie de Versailles : http://www.langues.ac-versailles.fr/spip.php?article127
• Site du CRDP de Dijon: http://crdp.ac-dijon.fr/-Clic-images-.html
• un site anglophone foisonnant: jeux imprimables et personnalisables de type bingo, dés, feuilles d'exercices de mots mêlés...en plus des flashcards.

• un site pour créer des mini-livres à illustrer: www.abcteach.com/free_shapebook_form.php 

Documents sonores :  

• Chants, poèmes et comptines
• Short stories
• Podcast: un nouveau site de podcasts dédiés à l'anglais en primaire !!! à découvrir vite!
• Audio Lingua :  initiative du Groupe d'Expérimentation Pédagogique Langues de l'académie de Versailles, Audio-Lingua est une base de données collaborative de fichiers audio authentiques, enregistrés par des locuteurs natifs de 4 langues, libres de droits pour une utilisation pédagogique ou personnelle.
• Audacity : un article de Mireille Spalacci publié sur le site Cyberlangue qui présente la manipulation et les potentialités de ce logiciel de façon très claire. Une réflexion très riche sur l'importance de l'oral pour la construction des compétences phoniques des élèves et des exemples d'activités pour favoriser la prégnance de l'oral dans l'apprentissage.
• Audio File : Espace créé sur le site anglais de l'académie de Montpellier, où vous trouverez de nombreux logiciels et tutoriels pour travailler avec le son en classe.

Catalogue des ressources du CDDP de la Gironde  ici

Ressources de la médiathèque du CDDP de Mérignac
http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33/mediatheques.asp?loc=2